“善待”宝宝的好奇心

“这有什么好玩的？”“你真会捣蛋！”当我们面对孩子那些无法理解的行为时，常常会呵斥，甚至打骂。其实，这些行为归根到底都是孩子的好奇心所使。下面就是一些很典型的例子，如果发生你孩子的身上，你会怎么对待呢？

好奇心之1：马桶里的秘密

1岁的非非爱扔东西，常常逮着什么就往马桶里扔。非非妈 “警告”他多次都无效。这天，非非拎起机器人丢进马桶，幸好机器人是塑料的，没有塞住下水道。非非妈赶紧捞出这个“倒霉”的机器人，放到水龙头下清洗。突然，她又听到身后“哐当”一声，原来非非又将电视遥控器扔进了马桶。非非妈火往上旺，真想揍他一顿，但看他人小又不忍心，于是只好步步紧跟，令他没有作案的机会。看了半个小时，非非妈觉得太累，决定带非非出去走走。就在非非妈换衣服时，非非抓起妈妈的钥匙就往马桶里丢，一边丢还一边用嘴模仿钥匙坠落的扑通声。这时，非非妈忍无可忍了，随手就在非非的小屁股上来了一掌……

找找孩子行为的动机

在妈妈眼里，非非真是够折腾的。但是，换个角度想，非非为什么喜欢将东西往马桶里扔？这肯定是有原因的。除了跟看和生气以外，非非妈其实可以通过观察和询问的方法来了解孩子行为的原因：你觉得扔东西到马桶里好玩呢，还是听扑通声好玩呀？一旦找到答案，我们就能想办法解决问题了。

善待方法：兴趣转移法

从以上来看，非非是因为喜欢听东西掉到水里的声音，所以才爱将东西扔进马桶的。这时，非非妈不妨想想其他办法来满足非非的好奇心。比如：准备半桶水，让非非将球等玩具丢进去，然后再准备一些可以漂浮的玩具和物品，让他在水桶里玩。同时，告诉他：哪些东西能丢进水里，哪些东西不能，以及将这些东西丢进马桶的危害性。经过这样的边玩、边引导，非非对马桶的兴趣就自然被水桶吸引过去了！

好奇心之2：站着尿尿和蹲着尿尿

最近，童童妈发现1岁半的童童一看到门口的小男孩尿尿，就追着去瞧个究竟。童童妈将她拉回来，她还一个劲儿地说：“男宝宝都站着尿尿，女宝宝都蹲着尿尿……”童童妈闻言哭笑不得。接下来，童童为了学男孩子站着尿尿，还故意将裤子拉得很低很低，嘴里发出“嘘嘘”声。结果，没练成“一条线”的本领却尿湿了裤子。一连几天，裤子都尿湿了。童童妈知道原因后，一把将童童按在澡盆里洗澡：“童童是女宝宝，不能学男宝宝站着尿尿，尿湿裤子又臭又脏没人喜欢。以后，童童要记住自己是女宝宝要蹲着或坐着尿尿，这样才不会弄湿裤子，才是干净的好宝宝……”

理解孩子的好奇心

1~2岁的孩子，在认识事物的同时，也开始认识自己的身体和器官。当发现异性和自己有某些不同时，他们会好奇。童童正因为好奇，才去模仿男孩子尿尿的姿势。童童妈没有指责童童的“偷看”行为是正确的，毕竟童童还小，不懂。

善待方法：摆事实讲道理法

那么童童妈接下来该怎么做呢？就是要告诉童童男孩和女孩的区别：男孩子有‘鸡鸡’，可以把尿撒得很远，这样裤子才不会湿，所以要站着尿尿。女孩子没有‘鸡鸡’，尿直接从尿道里流出来会尿湿裤子，所以要蹲着或坐着尿尿。如果童童还不明白，我们就给她看看尿湿的裤子或地板，讲讲事实再摆摆道理，童童自然就会接受我们的建议。

好奇心之3：破碎的书

2岁的贝贝，常常将家里的书撕得遍体鳞伤、面目全非。一分钟前，贝贝又撕毁了妈妈新买的画报，妈妈生气了：“你再撕书，妈妈就要来撕你喽！”说着，贝贝妈拉过贝贝，假意要去撕她的耳朵、去扭她的胳膊。贝贝吓得直往后躲：“妈妈别撕，我会痛的！”“好，妈妈不撕你，你也不撕书，好吗？”贝贝闪着眼睛，认真地点点头。

“撕”是手部小肌肉发展的需要

撕书，是一两岁幼儿常见的行为。这不是孩子的故意破坏，而是他手部小肌肉运动发展的需要，通过撕，他会体验到手部运动的快乐和成就感。对此，我们简单粗暴的制止是没有用的。

善待方法：感同身受法+替代法

那如何去应对呢？以上的事例中，贝贝并没有意识到撕书错在哪里，只是觉得妈妈的话比较可怕。这时，贝贝妈就可以借助“痛”字来做文章。当贝贝得知书也会感觉痛时，会觉得不知所措。于是，贝贝妈就问他：“我们怎么让书不疼呢？”“贴创可贴！”于是，贝贝妈找来了透明胶带，将书一页页重新粘好。

同时，为了满足贝贝撕的愿望，在结束粘书“工程”后，贝贝妈又找来了一些花花绿绿的广告纸，用它撕了一只小鸟。当贝贝看到妈妈神奇的“魔术”后，撕纸的热情高涨，可是他就没有再撕过一本书！

发表于2006年11A《为了孩子》  署名：秋寒